来自 人物 2019-01-14 17:17 的文章
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朱光亚:创造核科学领域的多个第一

  “他一生就做了一件事,但却是新中国的血脉中,激烈奔涌的最雄壮的力量。细推物理即是乐,不用浮名绊此生。遥远苍穹,他是最亮的星。”这是2011年“感动中国”十大人物颁奖典礼上,“两弹一星”功勋奖章获得者朱光亚的颁奖词。

  朱光亚是我国核科学事业的主要开拓者,吉林大学物理学创始人之一。他一生立志核科学研究,潜心教学育人,为国家核科学事业和吉林大学的发展作出了突出贡献,创造核科学领域的多个第一。

  1945年,21岁的朱光亚从西南联大物理系毕业,留校任教。抗日战争胜利后,为民族发展的长远利益,朱光亚随华罗庚、曾昭抡、吴大猷三位科学家一起于1946年赴美学习,从事实验核物理的研究。

  1963年3月,朱光亚参与组织确定了第一颗理论设计方案,全面开展理论、试验、设计、生产等各方面工作,形成了研制第一颗的总攻局面。

  1964年3月,朱光亚组织制订研究院《1964年科研工作计划纲要》,详细布置了研制和试验工作计划。1964年6月6日,朱光亚在青海基地与其他同志一起组织进行了全尺寸全球聚合爆轰试验,这是装置核爆炸前的一次综合预演。6月12日,朱光亚组织起草完成了《596装置国家试验大纲》,对核装置运输、总装与质量检验、引控系统调试、测试项目等各个环节提出了要求,第一次核爆炸试验开始全面转入现场实施阶段。10月8日,朱光亚等在现场亲自指导技术人员严格按规程进行装置装配与检验。10月14日晚,经张爱萍、刘西尧、张震寰、张蕴钰、李觉、朱光亚等签字后,第一颗装置被吊上铁塔。

  1964年10月16日,中国第一颗爆炸成功。试验结果表明中国第一颗从理论、结构、设计、制造到引爆控制系统、测试技术等均达到相当高的水平。

  1963年9月,完成首颗理论设计后,邓稼先、周光召等领导的理论部就在朱光亚、彭桓武安排下开始组织力量进行氢弹理论的探索。

  1965年12月,朱光亚参与组织了核武器研究院两年科研与生产规划会议,提出突破氢弹原理按两手准备,以新理论方案为主,组织全院理论、实验、设计、生产等各方面力量集中攻关。在抓理论设计的同时,他还亲自部署并指导了热核材料的研制工作。经过各部门的大力协同和艰苦努力,1966年12月28日,氢弹原理试验成功,这是中国掌握氢弹技术的重要标志。新原理简便、先进、可行。朱光亚马上组织有关人员分析这次试验的数据,全面展开第一颗全当量氢弹试验的准备。

  1967年初,氢弹正式试验的理论方案完成后,氢弹装置结构设计、制造等工作紧锣密鼓地开展起来。1967年6月5日,氢弹装置终于加工完毕,8日运抵试验基地,17日,中国第一颗氢弹空投爆炸成功。从第一颗爆炸成功到第一颗氢弹爆炸成功,中国只用了2年零8个月,先于法国1年时间成为世界上第四个拥有氢弹的国家,发展速度是核大国中最快的。

  个人的发展必须与国家民族的未来紧密相连。1950年,朱光亚毅然放弃国外优越的工作条件和生活待遇,回到刚刚成立的新中国。1952年朱光亚被分配到刚刚建立的东北人民大学(吉林大学前身)物理系,被学校任命为物理系特殊实验计划组副组长。那一年朱光亚年仅28岁,是当时国内最年轻的教授之一。

  当时的物理系可谓一穷二白。1952年建系时,物理系有24位教师、三个年级共计163名学生,实验室用房刚刚动工改造。面对这些困难,到任后的朱光亚没有退缩,而是把浑身的劲儿都用在学科院系的创建上,做了大量基础性的建系工作。

  在领导创建物理系的同时,朱光亚承担着繁重的教学任务。他先后为五个年级的学生讲授普通物理力学、热学、光学、原子物理等课程,指导本科生毕业论文及研究生论文,有时要同时主讲两个年级的课程。

  1955年5月,朱光亚调离了吉林大学,离开了他辛勤奉献的白山黑水。在这3年时间里,吉林大学物理系从无到有,师资队伍发展到50多人,建成12个实验室,当时的物理系在实验室建设、人才培养方面在国内处于领先地位。朱光亚在吉林大学教过的学生有519人,为国家培养出一批栋梁之才。他的学生中,后来成为中国科学院院士3人,教育部副部长1人,著名大学校级领导人6人,国家科学奖项获得者、著名专家、博士生导师数百人。

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